По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

Ответ: 14

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  сов­па­де­ние (совпа́сть), па­ра­докс (за­пом­нить!)

2)  свя­той ис­точ­ник (свя́то), при­вя­зать­ся (вя́жет)

3)  тро­пи­че­ский фрукт (тро́пики), пред­по­ла­гать по­езд­ку (в корне -лаг- перед Г пишем А)

4)  рас­ти­ра­ние кра­сок (за кор­нем есть суф­фикс А, по­это­му в корне И), ин­тел­ли­гент (за­пом­нить!)

5)  оза­рять­ся (без уда­ре­ния в че­ре­ду­ю­щем­ся корне -зар-  — -зор- пишем А), при­кос­нуть­ся к руке (за кор­нем нет суф­фик­са А, по­это­му в че­ре­ду­ю­щем­ся корне О)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 124.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)   поплавок — ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем плав/плов, за­пом­нить

При­ме­ча­ние: В сло­ва­ре Ти­хо­но­ва с/пл/а/вл/я́/ть(ся) (лес), в школе ко­рень плав

2)   водоросли — ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем раст/рос, перед с  — О

3)   накалить до­крас­на— про­ве­ря­ем од­но­ко­рен­ным сло­вом зака́лка

4)   обо­ня­ние— сло­вар­ное не­про­ве­ря­е­мое слово

5)   составлять— про­ве­ря­ем од­но­ко­рен­ным сло­вом соста́вить

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 135

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  при­ме­рять (про­ве­ря­ем: при­мЕр­ка) пла­тье, уеди­нять­ся (при­ве­ря­ем: едИно);

2)  пре­зи­рать (в зна­че­нии «не­га­тив­ное от­но­ше­ние к чему-либо или кому-либо» пишем с Е) за тру­сость, за­се­да­ние (про­ве­ря­ем: сЕсть);

3)  по­свя­ще­ние (про­ве­ря­ем: свЯто), при­сло­нить­ся (в зна­че­нии «при­бли­же­ние» пишем И - при­став­ка ПРИ-);

4)  пре­ин­те­рес­ный (в зна­че­нии «очень» при­став­ка ПРЕ-), ко­вер­кать (под уда­ре­ни­ем Е);

5)  от­ми­ра­ю­щий (в че­ре­ду­ю­щем­ся корне пишем -И-, т. к. за кор­нем суф­фикс -А-) обы­чай, ижди­ве­ние (за­пом­нить).

Таким об­ра­зом, Е пи­шет­ся на месте всех про­пус­ков в сло­вах 2-го ряда и 4-го ряда.

Ответ: 24

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  пер­цо­вый (пе́рец), пре­иму­ще­ство («пре» в со­ста­ве корня  — за­пом­нить!)

2)  бар­ри­ка­да (за­пом­нить!), запереть (за кор­нем нет -а-, по­это­му в че­ре­ду­ю­щем­ся корне пишем Е)

3)  па­ли­сад­ник (за­пом­нить!), вытирать (за кор­нем -а-, по­это­му в че­ре­ду­ю­щем­ся корне  — И)

4)  жем­чу­жи­на (же́мчуг), пре­гра­дить (пре- в зна­че­нии «пере-»)

5)  пре­вос­ход­ный («пре» в со­ста­ве корня  — за­пом­нить!), при­ла­вок (при- в зна­че­нии «бли­зость к чему-либо»)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 14.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  пре­из­бы­точ­ный вес  — при­став­ка ПРЕ- в зна­че­нии «пере-»

2)  при­пар­ко­вать ав­то­мо­биль  — при­став­ка ПРИ- в зна­че­нии «при­бли­же­ние»

3)  приозёрный посёлок  — при­став­ка ПРИ- в зна­че­нии «бли­зо­сти к чему-либо»

4)  при­жать кам­нем  — при­став­ка ПРИ- в зна­че­нии «при­со­еди­не­ние»

5)  пре­дать оглас­ке  — при­став­ка ПРЕ- в зна­че­нии «пере-»

Ответ: 234

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние. Две буквы могут пи­сать­ся на стыке мор­фем, а также в кор­нях сло­вар­ных слов (как пра­ви­ло, ино­языч­но­го про­ис­хож­де­ния)

1)  ре­фе­рен­дум

2)  ко­лонна

3)  обессилеть

4)  па­пуасский

5)   воскликнуть

Ответ: 234.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)   индусский

2)   расщедриться

3)   поддержать друга

4)   аплодис­мен­ты

5)   аннотация

Ответ: 135

По­яс­не­ние. Опре­де­лим со­став слов:

1)   раскладывать 2) оттоптать ноги 3) па­ро­дия 4) кор­ре­спон­денция 5) па­пуасский.

Ответ: 245

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  затушёван­ный (в суф­фик­сах гла­го­лов, при­ча­стий и всех слов, об­ра­зо­ван­ных от гла­го­лов, под уда­ре­ни­ем пи­шет­ся буква Ё)

2)  за ша­ла­шом (в окон­ча­нии су­ще­стви­тель­но­го под уда­ре­ни­ем О)

3)  чёткость линий (в корне под уда­ре­ни­ем Ё)

4)  этот сне­жок (в суф­фик­се су­ще­стви­тель­но­го под уда­ре­ни­ем О)

5)  мно­го­ков­шо­вый (в суф­фик­се при­ла­га­тель­но­го под уда­ре­ни­ем О)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 245.

По­яс­не­ние. Вста­вим слова с про­пу­щен­ной глас­ной бук­вой после ши­пя­щей.

1)   зажжёногонь   — суф­фикс при­ча­стия, во всех гла­голь­ных фор­мах толь­ко е/ё.

2)   бечёвка   —пи­шет­ся ё, так как об­ра­зо­ва­но от слова бе­че­ва (тон­кая верёвка)

3)   моржовый ус  — суф­фикс при­ла­га­тель­но­го под уда­ре­ни­ем О

4)  бор­жо­ми —сло­вар­ное слово, в корне О

5)   укры­тая плащом   — окон­ча­ние су­ще­стви­тель­но­го под уда­ре­ни­ем О

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 345.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  лучева́я энер­гия  — суф­фикс при­ла­га­тель­но­го без уда­ре­ния е

2)  течёт  — лич­ное окон­ча­ние гла­го­ла, во всех гла­голь­ных фор­мах толь­ко е/ё.

3)  девчо́нка  — суф­фикс су­ще­стви­тель­но­го, под уда­ре­ни­ем о

4)  щёлка  — ко­рень слова, про­ве­ря­ет­ся од­но­ко­рен­ным щель

5)  за плечо́м  — окон­ча­ние су­ще­стви­тель­но­го под уда­ре­ни­ем о

Ответ: 35

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

Рас­пре­де­лим слова по ор­фо­грам­мам.

Ы/И после при­ста­вок на со­глас­ную: обыграть (игра) подыто­жен­ный (итог) дезинфор­ма­тор (ин­фор­ма­ция)   — после рус­ских при­ста­вок на со­глас­ный пер­вая буква ме­ня­ет­ся с и на ы, дез  — ино­языч­ная ;

Ы/И после Ц: ци­ко­рий, тра­ди­ция   —в кор­нях толь­ко И, пальцы в окон­ча­ни­ях Ы;

Ъ: необъясни­мый  — после при­ста­вок на со­глас­ный перед я пи­шет­ся Ъ ;

Ь: наша вза­и­мо­по­мощь (3 скло­не­ние сущ), увлечь­ся (в гла­го­лах после ши­пя­щих все­гда Ь) серьёзный (раз­де­ли­тель­ный знак в корне).

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 125

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  ци­ко­ри­е­вый (в корне после Ц пишем И), це­ле­вой (це́ль)

2)  дья­воль­ский (раз­де­ли­тель­ный Ь в корне), съе­хав­ший (после при­став­ки на со­глас­ную с- перед йо­ти­ро­ван­ной глас­ной Е пишем Ъ)

3)  тон­кие спицы (в окон­ча­нии после Ц пишем Ы), обыс­ка­ли (после при­став­ки на со­глас­ную об- на­чаль­ная глас­ная корня И ме­ня­ет­ся на Ы)

4)  кон­три­г­ра (после при­став­ки ино­стран­но­го про­ис­хож­де­ния контр- на­чаль­ная глас­ная корня И на Ы не ме­ня­ет­ся), про­вин­ция (су­ще­стви­тель­ное на -ЦИЯ)

5)  све­жий кулич (в су­ще­стви­тель­ном 2 скл. после ши­пя­ще­го Ь не пи­шет­ся), не пе­речь отцу (в гла­го­ле после ши­пя­ще­го пи­шет­ся Ь).

Ответ: 34

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  функ­ци­о­наль­ный (в корне после Ц пишем И), воз­душ­ный по­це­луй (за­пом­нить)

2)  свер­хи­скус­ный (после при­став­ки сверх- на­чаль­ная глас­ная корня И на Ы не ме­ня­ет­ся), де­фи­цит­ный (в корне после Ц пишем И)

3)  длин­ные рес­ни­цы (в окон­ча­нии после Ц пишем Ы), подыграть (после при­став­ки на со­глас­ный на­чаль­ная глас­ная корня И ме­ня­ет­ся на Ы)

4)  долго ко­па­ешь­ся (после ши­пя­ще­го в гла­го­ле пи­шет­ся Ь), уйти прочь (на конце на­ре­чия после ши­пя­ще­го пи­шет­ся Ь)

5)  ви­део­съёмка (хоть при­став­ка С- в слове уже и не вы­де­ля­ет­ся, но ис­то­ри­че­ское на­пи­са­ние Ъ после «С» со­хра­ни­лось), вьет­нам­ский (раз­де­ли­тель­ный Ь в корне)

Ответ:234

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  от­ды­хать в Италии (сущ. на -ия в пред­лож­ном па­де­же), к зовущему нас че­ло­ве­ку (при­ча­стие мужск. рода в да­тель­ном па­де­же)

2)  о таком про­из­воле (сущ. 2-го скл. в пред­лож­ном па­де­же), в бе­личьем гнез­де (при­лаг. м. р. в пред­лож­ном па­де­же)

3)  о по­до­ба­ющем об­ли­ке (пред­ложн. падеж), бо­лез­не­устойчивый (суф­фик­сы -чив-, лив- пи­шут­ся с глас­ным и)

4)  для упру­гости (сущ. 3-го скл. в родит. па­де­же), расчётливый (суф­фик­сы -чив-, лив- пи­шут­ся с глас­ным и)

5)  кру­жочек (при скло­не­нии Е вы­па­да­ет: кру­жо­чек  — кру­жоч­ка), плюшевый (суф­фик­сы -ев-, -еват- пи­шут­ся после мяг­ких со­глас­ных, ши­пя­щих и ц)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 25.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  упре­кать в сла­бо­во­лии (сущ. на -ие в П. п. имеет -и), лан­дышевый (без уда­ре­ния суф­фикс -ев-)

2)  на го­лу­бе­ющем (при­ча­стие ед. ч. в П. п.) не­бо­своде (сущ. 2 скл. в П. п.)

3)  в этой речке (сущ. 1 скл. П. п.), овражек (глас­ная в суф­фик­се при скло­не­нии не со­хра­ня­ет­ся, по­это­му пишем -ек)

4)  ми­нувшим днём (прич. в Т. п.), пуговичка (суф­фикс -ичк- пи­шет­ся в су­ще­стви­тель­ных жен­ско­го рода, об­ра­зо­ван­ных от слов с -иц-)

5)  из-за ро­бости (сущ. 3 скл. Р. п.), этот доб­ро­волец (-ец- пи­шет­ся в су­ще­стви­тель­ных муж­ско­го рода)

Пра­виль­ные от­ве­ты под но­ме­ра­ми 2 и 3.

Ответ: 23

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)   про­талинка, без имени

2)   о рас­про­стра­нившейся ин­фек­ции

3)   от­ходчивый, на этой ан­тре­соли

4)   в ве­че­ре­ющем небе, ви­новница

5)   сту­пенчатый, горошек.

Окон­ча­ния при­ла­га­тель­ных и при­ча­стий:

рас­про­стра­нившейся (о ин­фек­ции какой?), в ве­че­ре­ющем (в небе каком?)   — окон­ча­ние при­ла­га­тель­но­го про­ве­ря­ет­ся во­про­сом от су­ще­стви­тель­но­го. В без­удар­ном по­ло­же­нии после ши­пя­щих пи­шет­ся не О, а Е

Окон­ча­ния су­ще­стви­тель­ных опре­де­ля­ют­ся скло­не­ни­ем:

на ан­тре­соли  — окон­ча­ние су­ще­стви­тель­но­го 3 скло­не­ния в пред­лож­ном па­де­же  — и, опор­ное слово «степи́»

без имени  — окон­ча­ние раз­но­скло­ня­е­мо­го сущ. в ро­ди­тель­ном па­де­же  — и, опор­ное слово «степи́»

ин­фек­ции (сущ. на ия в П. п. имеет окон­ча­ние и)

Суф­фик­сы при­ла­га­тель­ных ев/ив/чив/лив:

отходчивый — если при­ла­га­тель­ное имеет крат­кую форму, в суф­фик­се пи­шет­ся И;

сту­пенчатый — толь­ко ЧАТ;

Суф­фик­сы су­ще­стви­тель­ных:

проталинка суф­фикс ИН жен­ско­го рода;

горошек пи­шет­ся е, если при из­ме­не­нии глас­ная вы­па­да­ет (го­рош­ка);

ви­нов­ниица — суф­фикс иц слов жен­ско­го рода

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 13.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)   он помнит (гла­гол II спря­же­ния)

2)  тре­вожишься (гла­гол II спря­же­ния)

3)   оклеивать обо­я­ми (оклеиваю  — оклеивать)

4)   вы­смотревший(перед -вш- пи­шет­ся та же глас­ная, что и в не­опре­де­лен­ной форме гла­го­ла перед суф­фик­сом −ть: вы­смотреть)

5)   не­ис­прав­ляемый (суф­фикс -ЕМ-, т. к. при­ча­стие об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла I спря­же­ния)

Ответ: 45.

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 124.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  он услы­шит (гла­гол II спря­же­ния)

2)  часто по­вто­ря­е­мый (-ЕМ-, по­то­му что об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла I спря­же­ния)

3)  за­во­ра­чи­вать (заворачиваю - за­во­рачивать)

4)  если вы пе­ре­пря­че­те (I спря­же­ние)

5)  под­та­яв­ший (перед суф­фик­сом -вш- при­ча­стий со­хра­ня­ет­ся глас­ная, ко­то­рая стоит перед -ть: под­та­ять)

Ответ:24

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 245.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  не от­ли­ча­ю­щий­ся ка­че­ством (есть за­ви­си­мое слово), не слу­шая учи­те­ля (с де­е­при­ча­сти­ем раз­дель­но)

2)  не­опас­ное, но не­при­ят­ное за­бо­ле­ва­ние (про­ти­во­по­став­ле­ния нет, можно за­ме­нить си­но­ни­мом «лёгкая»), мыс­лить не­за­ви­си­мо (можно за­ме­нить си­но­ни­мом «сво­бод­но»)

3)  это не по­чти­тель­ность, а лесть (про­ти­во­по­став­ле­ние с со­ю­зом А), нар­цис­сы не вы­са­же­ны (с крат­ким при­ча­сти­ем раз­дель­но)

4)  край­не не­убе­ди­тель­ный ар­гу­мент (можно за­ме­нить си­но­ни­мом «сла­бый»), не огля­ды­вать­ся (НЕ с гла­го­лом)

5)  весь­ма не­про­стая за­да­ча (си­но­ним «слож­ная»), не­раз­дра­жа­ю­щий свет (нет за­ви­си­мых слов)

Ответ: 13

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

Ответ: 15.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  не сей­час (на­ре­чие не на -о (-е); бельё не вы­сти­ра­но (НЕ с крат­ким при­ча­сти­ем)

2)  очень не­осто­рож­ный че­ло­век (си­но­ним «рис­ко­вый»); не шел­ко­вая нить (нель­зя за­ме­нить си­но­ни­мом)

3)  не гор­дый, а сми­рен­ный че­ло­век (про­ти­во­по­став­ле­ние с со­ю­зом А); не за­ду­мы­ва­ясь (НЕ с де­е­при­ча­сти­ем)

4)  не под­пус­ка­ю­щий к себе (есть за­ви­си­мое слово); не­ров­ная (си­но­ним «кри­вая», нет про­ти­во­по­став­ле­ния), но ко­рот­кая до­ро­га

5)  ни­чуть не за­вист­ли­вый сосед (есть слово НИ­ЧУТЬ НЕ); не­по­корённая вер­ши­на (нет за­ви­си­мых слов)

Ответ: 13

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  ди­ван­ный (диван + -н-); рыба силь­но за­мо­ро­же­на (крат­кое при­ча­стие с одним -н-)

2)  де­вуш­ка так­тич­на и вос­пи­тан­на (в крат­кой форме столь­ко же -н-, сколь­ко в пол­ной); об­ду­ман­ный (при­ча­стие с -нн-)

3)  ква­шен­ная утром ка­пу­ста (в при­ча­стии -нн-); га­зи­ро­ван­ный (в от­гла­голь­ных при­ла­га­тель­ных, окан­чи­ва­ю­щих­ся на -ОВАН­НЫЙ, -ЕВАН­НЫЙ пи­шет­ся -нн-)

4)  пуд­ре­ни­ца (от гла­го­ла не­со­вер­шен­но­го вида «пуд­рить» об­ра­зо­ва­лось при­ла­га­тель­ное «пуд­ре­ный», ко­то­рое пи­шет­ся с одним со­глас­ным -н-, а далее от при­ла­га­тель­но­го «пуд­ре­ный» об­ра­зо­ва­но су­ще­стви­тель­ное «пуд­ре­ни­ца»); свя­щен­ный союз (суф­фикс -енн-)

5)  сту­же­ный (от­гла­голь­ное при­ла­га­тель­ное с одним -н-); яв­ствен­но (в на­ре­чии столь­ко же -н-, сколь­ко в слове, от ко­то­ро­го оно об­ра­зо­ва­лось)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 23.

По­яс­не­ние. Рас­пре­де­лим сло­во­со­че­та­ния по ор­фо­грам­мам.

Ответ: 24.

По­яс­не­ние. При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  пол-окруж­но­сти (слово на­чи­на­ет­ся с глас­но­го, по­это­му с пол- пи­шет­ся через дефис)

2)  мо­но­куль­ту­ра (сло­во­об­ра­зо­ва­ния с моно- пи­шут­ся слит­но)

3)  ши­ро­ко­ло­бый (об­ра­зо­ван­ные на ос­но­ве сло­во­со­че­та­ния пи­шут­ся слит­но)

4)  зо­ло­ти­сто-жёлтый (от­те­нок цвета)

5)  сви­стеть по-пти­чьи (на­ре­чие с при­став­кой по-, окан­чи­ва­ю­ще­е­ся на -ьи)

Ответ: 145

По­яс­не­ние. Рас­ста­вим про­пу­щен­ные буквы

Сколь­ко бы ¹⁾НИ при­ш­лось мне жить на белом свете, ²⁾НИ­ко­гда ³⁾НЕ пе­ре­ста­ну удив­лять­ся Рос­сии, про­сто ⁴⁾НЕ смогу ⁵⁾НЕ удив­лять­ся: по­су­ди­те сами, по­и­сти­не ве­ли­ка и мно­го­гран­на Рос­сия и во мно­гих от­но­ше­ни­ях не­по­вто­ри­ма, уни­каль­на.

Уси­ли­тель­ная ча­стиц ни пи­шет­ся в обо­ро­те «сколь­ко бы ни», это цифра 1;

в на­ре­чии никогда́ в без­удар­ном по­ло­же­нии цифра 2.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 12.

По­яс­не­ние. Рас­кро­ем скоб­ки

1)   ки­но­съёмка   — слож­ное су­ще­стви­тель­ное с эле­мен­том «кино»;

2)   пол-лица   — слож­ное су­ще­стви­тель­ное с эле­мен­том «пол» пи­шет­ся через дефис со сло­ва­ми на первую букву «л»;

3)   рас­кры­вать по­не­мно­гу  — на­ре­чие, слит­но;

4)   се­ве­ро­ка­зах­стан­ский кли­мат (на ос­но­ве со­че­та­ния се­вер­ный Ка­зах­стан)

5)   мин­даль­но-гвоз­дич­ный аро­мат   — слож­ное при­ла­га­тель­ное на ос­но­ве слов «мин­даль и гвоз­ди­ка» пи­шет­ся через дефис ;

Ответ: 25